V hodinách matematiky jsme se učili o krychli hned z několika pohledů. Nejdříve nás zajímala krychle v podobě hrací kostky, vyhledávali jsme správné sítě hracích kostek, počítali jsme počet teček protilehlých stran a sítě zakreslovali do sešitů. Potom jsme z krychlí sestavovali různě členité stavby a učili se je zkoumat z různých pohledů.
 

V dalších hodinách jsme měli za úkol sestavovat různé sítě krychle, překreslit je na čtvrtku, vybarvit je, vystřihnout a sestavit. Vymýšleli jsme různé způsoby sestavení, které jsme roztřídili podle druhů.
 

Procvičovali jsme přesnost i prostorovou orientaci a přestavivost a těšilo nás, kolik způsobů jsme vymysleli.Paní učitelka nás pochválila.